ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラム 　アルクヒアリングマラソン完走への道　通信講座で英会話スキル、TOEICスコアアップを目指せ

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ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラム

　ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラム とは

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ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラムは、合格率約18％と言われる日本語教師資格の最高峰、「日本語教育能力検定試験」のための通信講座です。2000年3月に文化庁から発表された、「日本語教員養成において必要とされる教育内容」という指針に沿って講座全体のカリキュラムが組まれ、教材が編集されています。また本教材のレベルは、アルクの兄弟講座、日本語の教え方・短期実践講座 　よりやや上になります。



税込価格 \97,800 税抜価格 \94,000 月額費用 \7,833
受講開始レベル 「日本語教育能力検定試験」合格を目指す方 TOEICレベル TOEIC　点以上 英検レベル 英検　級以上
テキスト 5冊 CD 7枚 期間 12ヶ月
学習ペース 1日分×週日 学習時間/週 分 総学習時間 時間


　ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラム の効果

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ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラムでは、受講期間中であれば、いつでも「記述問題」２題を課題として提出し、添削を受けられます。24回のテストと「記述問題」が合格であれば修了証が発行されます。標準学習期間は12カ月ですが、教材は初回に一括で送られてくるので、短期間の修了も可能です。またプログラムでは、世界との関わりや異文化間教育の知識も含め、「日本語教師に必要な知識や能力」を身につけるためのポイントが網羅されています。

テキストで知識を習得する一方、CDを使った音声学習と、ビデオやタスク学習で日本語を実際に教える運用能力を養います。テキストに関する質問への個別回答、セミナーや実習プログラムの開催（任意参加、別料金）など 、バックアップ態勢も万全です。

カリキュラム
Vol.1 日本語教育の現状 著者：奥田 邦男（福山大学教授）、他
Vol.2 日本語教授法 I 著者：高見澤 孟（昭和女子大学大学院教授）、他
Vol.3 日本語教授法 II 著者：田中 望（立教大学教授）、他
Vol.4 日本人の言語行動 著者：杉戸 清樹（国立国語研究所長）、他
Vol.5 言語学の基礎 著者：町田 健（名古屋大学大学院教授）
Vol.6 第二言語習得論 著者：迫田 久美子（広島大学大学院教授）
Vol.7 日本語の音声 I 著者：松崎　寛(広島大学大学院助教授）、河野俊之（横浜国立大学助教授）
Vol.8 日本語の音声 II 著者：松崎　寛(広島大学大学院助教授）、河野俊之（横浜国立大学助教授）
Vol.9 異文化理解と心理 著者：小林 由子（北海道大学助教授）
Vol.10 日本語の文法 −基礎 著者：山内 博之（実践女子大学助教授）
Vol.11 日本語の文法 −応用 著者：小林 ミナ（北海道大学助教授）
Vol.12 日本語史/日本語教育史 著者：真田 信治（大阪大学大学院教授）、他
Vol.13 日本語の文字表記 著者：秋元 美晴（恵泉女学園大学教授）
Vol.14 日本語の語彙・意味 著者：玉村 文郎（同志社大学名誉教授）、他
Vol.15 社会言語学 著者：井出 祥子（日本女子大学教授）、他
Vol.16 日本語の話しことば 著者：吉岡 泰夫（国立国語研究所研究開発部門上席研究員）、他
Vol.17 日英の対照研究 −付・日中、日韓の対照研究 著者：水谷 信子（明海大学教授）、他
Vol.18 日本語教育実習 著者：坂本 正（南山大学大学院教授）、他
Vol.19 聞き方の教育/読み方の教育 著者：土岐 哲（大阪大学大学院教授）、他
Vol.20 話し方の教育/書き方の教育 著者：佐々木 倫子（桜美林大学大学院教授）、他
Vol.21 異文化間教育とコミュニケーション教育 著者：佐々木 泰子（お茶の水女子大学留学センター助教授）
Vol.22 日本語教育評価法 著者：伊東 祐郎（東京外国語大学教授）
Vol.23 視聴覚メディアと日本語教育 著者：加藤 清方（東京学芸大学教授）
Vol.24 世界と日本 著者：春原 憲一郎（AOTS日本語教育センター長）


　ＮＡＦＬ 日本語教師養成プログラム の評判

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・テキスト中の「教師の態度」と「教師に必要なこと」という項目が非常に参考になりました
・改めて日本語を見直す機会になりました。外国人にとっては、日本語のアクセントにも多くの型があり、発音も単純ではありません。
・動詞の活用形や助詞の使い方など、勉強のやり直しでした。



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